Ехал я значит по своим делам по улице, суетологи повсюду шастают, а я своим гопниковским стилем быстро пробираюсь. Не особо обращал внимание на них, ведь у меня в голове были только закладки, а точнее, кодеин.
Как-то раз, нашел я такого дилера, который знал, где достать галлюциногенный кодеин. Чувак был похож на настоящего шуга, но его шеймить не стала, ведь я хотел только одного от него – наркотики. Подошел я к нему, сунул деньги, и тут он достал опий – ах, какая красота! Я вспомнил, что еще баксы мне надо отдать, и сунул ему их тоже, чтобы он не шугался.
Получив свою дозу, я решил проверить, насколько сильный этот опий. Рядом была пара местных драчунов, которые всегда шмальнутые ходят. Я подошел к ним и предложил опий, они согласились, ведь наркотики – это всегда плюс в их кругу.
"Братаны, марихуанка это вчера, сегодня – опий", - сказал я, шеймить их, чтоб они поняли, что я у них гораздо круче.
Мы закурили опий, и я убедился, что этот галлюциногенный наркотик работает на все сто! Я почувствовал себя настоящим гопником, непобедимым, как Каспаров за шахматной доской.
И тут я вспомнил, что у меня в кармане лежит шахматная доска, которую я недавно купил, чтоб потренироваться. Я достал ее, и мы начали играть. Наши мозги были скованы опием, но мы продолжали двигать фигуры, как настоящие шахматисты.
Я победил своих друзей и почувствовал невероятную радость – не только от победы, но и от воздействия опия.
| Опий | Шахматы | Кодеин |
| Марихуанка | Шеймить | Суетолог |
| Шуга | Галлюциногенный | Шмальнуть |
Эй, ребятки, слушайте историю, которая произошла со мной не так давно. Я - наркоман-рэпер, и всегда ищу новые способы "забавиться". Однажды, я решил приобрести кодеин, чтобы забыть обо всех своих проблемах и промчаться по улицам города в обдолбанном состоянии.
Пошел я на поиски своего нового "счастья" к дельцу, который всегда знает, что идеально подойдет для моего участка. Он сказал мне, что минер привезет мне закладки прямо в школу. Мне понравилась идея - столько возможностей для баханья прямо на уроках!
И вот я стою у ворот школы, жду прибытия минера. И вот, наконец, он появляется, держа в руках свой зип-лок с наполненными фентанилом закладками. Я сразу же вмазываюсь в первую же возможность, чтобы почувствовать головокружительный эффект, который я так ужасно ждал.
Проходят минуты, часы, а я все больше погружаюсь в этот наркотический туман. Уроки проходят мимо меня, как далекие сползающие облака. Мне все равно на учебу, я здесь, чтобы подкрутить травку получить наслаждение от моей бахании.
Я сижу в классе, в то время как учителя говорят о математике и истории, но я не слышу ничего из того, что они говорят. Вместо этого, я насаживаю себе еще одну дозу кодеина и впадаю в доселе неизведанный психоактивный мир.
| ПРАВИЛО УРОКА: | Не бахайся на уроках, товарищи! |
Учитель устало говорит мне: "Так, дружище, подоходи ко мне после урока. Не думай, что я не замечаю, что ты вмазываешься прямо на моем уроке". Я просто улыбаюсь, как извиняясь, и киваю головой. Учитель не понимает, что для меня наркотики - просто способ уйти от реальности, от того, что меня окружает.
Ах, эти мои учителя, они ничего не знают о настоящей жизни, о моей жизни, полной запаха травки и кодеина. Я продолжаю бахаться на всех уроках, не слушая их проповедей о будущем и карьере.
И так продолжается мой обдолбанный день в школе. Когда звонит последний звонок, я вырываюсь из класса, как будто меня отпускают из тюрьмы. Бегу на улицу, чтобы забыть все, что происходило сегодня, и продолжить свою тусовку с наркотиками.
Теперь, когда день подходит к концу, я задумываюсь: стоило ли все это? Стоило ли рисковать своим здоровьем и будущим ради мгновенного удовольствия?
Но пока что я все равно продолжу бахаться и погружаться в эту темную сторону. Я - наркоман-рэпер, и это моя реальность, мое проклятие, моя жизнь.